阿克苏地区政府联动推进家庭教育工作的探索与实践

阿克苏地区政府联动推进家庭教育工作的探索与实践

高冰 陆亮

家庭是青少年成长过程中所接触的最直接环境，是其人生的第一课堂。近年来，我国政府对家庭教育日益重视，强调家庭、家教、家风建设的重要性，并明确了家庭的教育责任，同时根据国情，对政府的支持作用和社会的协同角色也做了相应的界定。现有的家校协同、家校融合、家长学校、家庭教育公益宣传、家庭教育指导服务等形式的活动都是对健全学校、家庭、社会教育协作机制的实践。阿克苏地区关工委及地区家庭指导教育成员单位也在这方面进行着多方努力，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，以立德树人为根本任务，以加强青少年思想道德建设为主线，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，持续引导“五老”全力做好青少年“拔节孕穗期”的精心栽培者和引导者，推动传承好家教家风，带动文明家庭创建。

一、家庭教育工作机制的进一步完善

持续深化理论学习。认真学习宣传贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要指示精神，各行业各领域都积极开展家庭教育学习宣传及培训，开展培训3000余场次，培训人数达15余万人次。