近年来，为切实加强党员教育培训工作，沙雅县紧扣新时代党员教育新形势新要求，坚持一条主线，构建两种模式，开设三个课堂，着力在思想引导、培训形式、学用结合上重点发力，推动党员教育质效双增。
坚持“一条主线”，抓实学习让内涵“富”起来。坚持把理论学习作为提升党员素质的重要途径，坚持着眼长远、扩大视野，注重在“整体规划、组织实施、跟踪问效”上下功夫。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，聚焦乡域高质量发展需要，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、基层治理、乡村振兴等内容科学制定实用性学习计划，邀请各领域专家人才、业务骨干、致富能手等通过专题讲授、案例教学、现场授课等方式开展业务教学培训，不断提高党员干部在经济高质量发展的中能力水平。分级分类建立书记带头学、支部集中学、党员自主学、理论宣讲学、送教上门学“五学”机制，推动党员教育向“神经末梢”延伸覆盖，助推广大党员进一步筑牢政治忠诚思想根基，补足精神之钙。
构建“两种模式”，创新形式让培训“活”起来。针对不同岗位实际需要，及时调整培训内容，科学设置培训方案和教学内容，使党员干部培训工作更好地与本单位发展大局相适应，并进一步加强干部教育培训课程体系建设，不断提高干部教育培训质量和效益，开发建设好学习内容、方式等，增强培训吸引力，依托党员教育培训阵地，构建“线上+线下”培训模式，线下精准送学，邀请政治素质高、理论功底厚、专业能力强的领导干部、专家学者、“两代表一委员”等为党员进行授课，将对基层农村党员教育形式由“静态”向“动态”转变，切实对其的提升吸引力和感染力。线上跟进教学，充分运用“互联网+党员教育”思维，及时转载权威媒体的重点报道和理论文章，不断扩大党员教育覆盖面，引导党员干部学习不掉线、不断档。
开设“三个课堂”，整合资源让效果“实”起来。统筹整合县域资源，注重提升党员队伍能力素质，确保党员教育取得实效。设立红色课堂强党性，深入挖掘县域红色文化资源，用好用活红色教育基地，常态化开展党性教育活动，帮助提升党性修养。设立一线课堂提能力，坚持不搞形式、不走过场，根据指导性安排，按照“干什么学什么、缺什么补什么”原则，统筹安排、均衡用力，运用“课堂讲授+现场教学”“上台讲+实地看”等方式，常态化组织党员干部到示范点开展现场教学，帮助党员干部提升履职能力。设立实践课堂锤品性，进一步推动中青年干部党性教育走深走实走心，把锤炼党性的“大熔炉”烧得更旺，依托主题党日常态化组织开展实践活动，引导党员干部在实践中发挥作用、检验成效。
